【五年级我和书的故事作文】一、
在五年级的这一年里，我与书之间发生了很多有趣的故事。从最初对书籍的陌生，到后来逐渐爱上阅读，书不仅丰富了我的课余生活，也让我学到了许多课堂之外的知识。通过阅读，我认识了不同的世界，结识了许多有趣的角色，也学会了如何表达自己的想法和情感。
在这段与书相伴的日子里，我经历了从“被动读”到“主动读”的转变。刚开始，我只是被老师布置的任务所驱使，而后来，我开始自己挑选喜欢的书籍，甚至会为了一个故事而废寝忘食。书成了我最好的朋友，陪伴我度过一个个安静的午后和夜晚。
以下是我与书之间的几个重要阶段和感受，以表格形式呈现：
二、表格展示
| 阶段 | 时间 | 我的感受 | 书籍类型 | 学到的内容 |
| 初识书 | 一年级 | 好奇但不感兴趣 | 图画书 | 认识了汉字，了解了简单的故事情节 |
| 被动阅读 | 二年级 | 被老师要求读书 | 故事书 | 学会了基本的阅读方法，开始理解情节 |
| 主动阅读 | 三年级 | 开始自己选书 | 科普类、童话 | 知道了更多知识，兴趣逐渐浓厚 |
| 深入阅读 | 四年级 | 喜欢看小说和历史 | 小说、历史书 | 学会了思考，理解人物性格和事件发展 |
| 书伴成长 | 五年级 | 爱上阅读，经常分享 | 文学、散文 | 提高了写作能力，增强了表达能力 |
三、结语
五年级的我，已经不再是那个对书感到陌生的孩子了。书给了我无限的想象空间，也让我在成长的路上走得更稳、更远。未来的日子里，我希望继续与书为伴，在文字的世界中探索更多的精彩。
如需根据具体书籍内容进行扩展，也可以告诉我你喜欢的书名，我可以帮你写一篇更详细的作文。
