【五猖会片段赏析】《五猖会》是鲁迅先生散文集《朝花夕拾》中的一篇，记述了作者童年时期对迎神赛会的期待与失望。文章通过细腻的描写和深刻的反思，展现了封建礼教对儿童天性的压抑，以及作者对旧社会习俗的批判。以下是对《五猖会》片段的总结与分析。
一、
《五猖会》讲述了“我”小时候非常期待去看五猖会，这是一种民间祭祀活动，充满了热闹与神秘。然而，在去之前，父亲却突然要求“我”背诵《鉴略》，否则不准去。这使得“我”的期待瞬间破灭，内心充满失落与不满。最终虽然背完了书，但那种兴奋的心情早已消失殆尽。
这篇文章通过“我”的经历，反映了当时封建教育对儿童天性的压制，也表达了作者对自由、童真的向往。
二、片段赏析表
| 项目 | 内容说明 |
| 主题思想 | 批判封建礼教对儿童天性的压抑，表达对自由与童真的渴望。 |
| 情感基调 | 从兴奋到失望，再到无奈，情感起伏明显，带有强烈的讽刺意味。 |
| 人物形象 | “我”：天真、期待、后来被压抑；父亲：严厉、不理解孩子心理。 |
| 语言风格 | 简洁而富有表现力，多用比喻与对比，如“仿佛有谁在背后推着我”，增强感染力。 |
| 象征意义 | “五猖会”象征着童年的快乐与自由，而“背书”则象征着封建教育的束缚。 |
| 写作手法 | 叙事与抒情结合，夹叙夹议，通过回忆展现现实批判。 |
| 现实意义 | 引发读者对教育方式、儿童成长环境的思考，具有深刻的社会意义。 |
三、结语
《五猖会》虽是一篇短文，但其思想深刻，情感真挚。鲁迅通过一个孩子的视角，揭示了封建社会中教育制度对人性的摧残。文章不仅具有文学价值，更具有现实警示意义。它提醒我们，在追求知识的同时，不应忽视孩子的天性与情感需求。
