【什么叫双高双普】“双高双普”是近年来我国教育领域提出的一个重要概念，主要针对基础教育阶段的普及和提升工作。它在不同地区可能有不同的具体含义，但总体上是指“高水平、高质量”与“普及义务教育、普及高中阶段教育”的结合。
一、什么是“双高双普”？
“双高双普”全称是“高水平普及义务教育、高质量普及高中阶段教育”。其核心目标是通过提高教育质量，推动义务教育和高中教育的全面普及，确保每一个适龄儿童都能接受到优质的基础教育。
这一政策的提出，旨在解决教育资源不均衡、教育质量参差不齐的问题，推动城乡教育一体化发展，缩小区域间、校际间的教育差距。
二、“双高双普”的主要内容
| 项目 | 内容说明 |
| 高水平普及义务教育 | 确保所有适龄儿童、少年接受九年义务教育，学校布局合理，师资力量充足，教学条件达标，教育质量稳步提升。 |
| 高质量普及高中阶段教育 | 推动高中阶段（包括普通高中和中等职业教育）的普及，提升高中教育的质量，增强学生的综合素质和就业能力。 |
| 教育资源均衡配置 | 加强对农村和薄弱地区的教育投入，改善办学条件，优化教师结构，促进教育公平。 |
| 加强教师队伍建设 | 提高教师待遇，完善培训机制，提升教师专业水平和教学能力。 |
| 推进教育信息化 | 利用现代信息技术手段，提升教育管理效率和教学质量，实现资源共享。 |
三、“双高双普”的意义
1. 促进教育公平：通过资源倾斜和制度保障，缩小城乡、区域、校际之间的教育差距。
2. 提升整体教育质量：推动从“有学上”向“上好学”转变，满足人民群众对优质教育的需求。
3. 助力乡村振兴：通过教育扶贫和均衡发展，为农村地区培养更多高素质人才。
4. 服务国家战略：为国家经济社会发展提供人才支撑和智力支持。
四、总结
“双高双普”不仅是教育发展的阶段性目标，更是实现教育现代化的重要举措。它强调的是在普及的基础上提高质量，在均衡的前提下追求卓越。只有真正做到“双高双普”，才能真正实现教育的公平与高质量发展，让每个孩子都有机会享受优质的教育资源。
如需进一步了解某一地区的“双高双普”实施情况，可参考当地教育部门发布的相关政策文件或年度工作报告。
