在当今信息化的时代，各种数字化教育平台和工具层出不穷，为学生的学习提供了更多的可能性。然而，当教育部门或学校建议家长开通某款特定的教育服务时，比如“优学通”，家长们难免会产生疑问：这样的举措是否真的必要？它对孩子的学习是否有真正的帮助？

首先，我们需要了解“优学通”这类平台的功能和服务。一般来说，这些平台旨在通过在线资源、互动课程、作业辅导等方式提升学生的学习效率。它们可能包括丰富的学习资料库、实时反馈系统以及个性化学习计划等功能，旨在帮助学生更好地掌握知识。

从理论上讲，这种平台确实可以为学生提供额外的学习支持。例如，在线资源可以帮助学生复习课堂内容，个性化学习计划可以根据学生的具体需求调整教学策略。对于那些需要额外辅导的学生来说，这样的平台可能是一个很好的补充。

然而，问题的关键在于，这些服务是否真正适合所有学生，以及家长是否愿意承担由此带来的经济负担。并不是每个家庭都能轻松接受额外的教育支出，尤其是在经济条件有限的情况下。此外，过度依赖电子设备和网络学习也可能带来一些负面影响，比如增加孩子的屏幕时间，影响视力健康，甚至可能导致注意力分散等问题。

因此，学校和教育局在推广这类服务时，应该更加注重与家长的沟通，确保信息透明，并充分考虑不同家庭的实际需求。同时，也需要评估这些平台的实际效果，避免盲目跟风或过度商业化。

总之，“优学通”这样的教育服务平台是否值得家长开通，取决于多种因素，包括家庭经济状况、孩子的学习需求以及家长对这类平台的信任度。作为家长，在做出决定之前，应综合考虑各方面的情况，理性选择最适合孩子的学习方式。